Éducation nationale : Benmoussa présente les résultats du dialogue sectoriel
Chakib Benmoussa, ministre de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports © DR
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Le ministre de l’Éducation nationale, Chakib Benmoussa, est intervenu à la Chambre des représentants le 11 décembre. Il a présenté un rapport détaillé concernant les avancées réalisées dans le cadre du dialogue sectoriel sur l’éducation. Cet exposé survient après la signature historique de l’accord du 10 décembre 2023, symbole de l’engagement renouvelé envers la réforme éducative.
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Avancées majeures dans le dialogue social sectoriel
Ainsi, Benmoussa a détaillé les progrès réalisés dans le secteur de l’éducation depuis la réunion du 27 novembre entre le chef du gouvernement et les syndicats. De même, il a souligné les décisions clés prises lors de diverses réunions. Parmi ces dernières, le gel du nouveau statut unifié des enseignants. Il s’agit aussi de l’instauration de négociations pour améliorer les salaires des enseignants et la résolution de dossiers en suspens.
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Engagement du gouvernement en faveur de l’éducation
En outre, le ministre a mis en avant l’engagement du gouvernement à répondre positivement aux revendications des travailleurs de l’éducation nationale. Et ce, à la suite de la publication du nouveau statut unifié. L’objectif est de renforcer la confiance entre les différentes parties et d’améliorer la situation socioéconomique des enseignants. De plus, Benmoussa a affirmé l’importance du dialogue avec les représentants institutionnels pour réussir les réformes éducatives.
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Résultats concrets du dialogue
Par conséquent, les discussions avec les syndicats ont conduit à plusieurs décisions importantes :
- Le gel du nouveau statut unifié et la suspension de l’application de ses dispositions jusqu’à la fin du dialogue sectoriel.
- La suspension des retenues sur salaire pour les enseignants ayant repris les cours avant les vacances trimestrielles ou qui rejoindront leurs classes selon l’accord du 10 décembre.
- Une augmentation historique des salaires de 1.500 DH pour tous les enseignants, répartie sur deux ans (2024 et 2025). Une augmentation, dont le total s’élève à plus de 9 milliards de DH.
- La modification des indemnités pour diverses catégories et la résolution de dossiers en suspens liés à l’éducation nationale.
- L’étude et l’approbation des suggestions d’amélioration du statut unifié sans impact financier.
Focus sur le plafonnement de l’âge pour le concours d’enseignement
D’ailleurs, l’une des initiatives notables mentionnées par le ministre est le plafonnement de l’âge d’accès au concours de l’enseignement à 30 ans. Cette mesure, mise en place en 2021, est destinée à encourager l’entrée précoce dans les métiers de l’éducation, assurant ainsi une main-d’œuvre compétente et experte sur le long terme.
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Le programme national de soutien scolaire et ses bénéficiaires
Enfin, Benmoussa a évoqué le succès du programme national de soutien scolaire, qui a atteint un jalon important avec 700.000 élèves bénéficiaires. Ce programme est un élément clé de la stratégie du ministère pour améliorer les résultats scolaires et offrir un soutien supplémentaire aux élèves.
En conclusion, l’intervention de Chakib Benmoussa devant le Parlement met en lumière les efforts déployés par le gouvernement pour transformer le secteur de l’éducation. Avec des mesures stratégiques et une approche collaborative, ces initiatives visent à améliorer de manière significative la qualité de l’éducation, en plaçant les enseignants et les élèves au centre de la réforme.
Que dire de cette initiative d’un Maghreb à trois, excluant de fait le Maroc et la Mauritanie, pourtant les deux pays à l’extrémité occidentale du Maghrib ?
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