Dakhla lance un camp de printemps pour prévenir le décrochage scolaire
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La première édition d’un camp de printemps dédié aux élèves exposés au risque de décrochage scolaire a été lancée lundi à Dakhla, marquant une nouvelle étape dans les efforts visant à promouvoir le maintien des jeunes dans le système éducatif.
Organisé du 3 au 8 mai au Centre d’épanouissement pour l’éducation et la formation, ce camp s’inscrit dans le cadre du programme ministériel de lutte contre l’abandon scolaire. Cette action est mise en œuvre en vertu d’un partenariat réunissant le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, le Département de la Jeunesse ainsi que la Fédération nationale des colonies de vacances (FNCV).
Un programme alliant soutien scolaire et épanouissement personnel
Piloté par l’Académie régionale de l’éducation et de la formation de Dakhla-Oued Eddahab, en coordination avec les acteurs institutionnels et associatifs concernés, le programme cible particulièrement des élèves issus des provinces de Oued Eddahab et d’Aousserd identifiés comme vulnérables face au décrochage scolaire.
Selon les responsables du projet, ce camp propose une approche globale fondée à la fois sur l’accompagnement pédagogique et le développement personnel. Des séances de renforcement en mathématiques et en langue française sont ainsi prévues, en complément d’activités éducatives destinées à consolider les acquis scolaires des participants.
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Parallèlement, plusieurs ateliers d’ouverture sont proposés dans des domaines variés tels que l’audiovisuel, les arts plastiques, la musique ou encore les activités manuelles. Un accompagnement psychologique vient également enrichir le dispositif afin d’apporter aux élèves un cadre favorable à leur épanouissement.
Plus de 100 élèves bénéficiaires
Cette première édition profite à plus de 100 élèves, principalement issus du cycle collégial. Au-delà du soutien scolaire, le programme intègre des activités artistiques, culturelles et récréatives conçues pour renforcer la confiance en soi, stimuler la motivation et raviver l’intérêt des jeunes pour leur parcours éducatif.
Les responsables éducatifs de la région soulignent que cette initiative constitue une occasion importante de sensibiliser les élèves à la valeur de la scolarisation et de renforcer leur attachement à l’école.
À travers cette démarche intégrée, les organisateurs ambitionnent de réduire le phénomène du décrochage scolaire en offrant aux élèves un accompagnement adapté à leurs besoins, favorisant à la fois leur développement personnel et leur réintégration durable dans le cursus scolaire.
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