Italie : Meloni veut bannir la burqa et le niqab des écoles

La première ministre italienne Giorgia Meloni a annoncé la préparation d’un nouveau dispositif législatif consacré à l’école, qui prévoit notamment d’interdire le port de la burqa et du niqab dans les établissements scolaires et d’instaurer un plafond légal pour le nombre d’élèves étrangers par classe.

L’annonce a été faite dimanche 20 septembre lors d’un rassemblement de Gioventù Nazionale, le mouvement de jeunesse de Fratelli d’Italia, le parti de la cheffe du gouvernement. Meloni a indiqué que les mesures seraient prochainement soumises au Conseil des ministres. Elles devront ensuite suivre la procédure législative avant de pouvoir entrer en vigueur.

Le projet doit également prévoir un encadrement du nombre d’élèves étrangers dans les classes. Le seuil précis n’a pas encore été officiellement détaillé. La proposition intervient alors que les élèves ne possédant pas la nationalité italienne représentent environ 11,6% de l’ensemble des effectifs scolaires du pays, selon des données citées par Reuters et CBS à partir de chiffres de la Fondazione ISMU et du ministère italien de l’Éducation.

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Une proposition qui soulève des interrogations

L’Italie dispose déjà d’un dispositif administratif datant de 2010 qui fixe, en principe, une limite de 30% d’élèves étrangers dans les classes. Cette règle a toutefois rencontré des difficultés d’application dans certaines zones, notamment dans les territoires où la concentration d’élèves issus de l’immigration est plus importante. Le gouvernement souhaite désormais donner à cette limitation une base légale.

Le texte annoncé comporterait également un volet consacré à l’apprentissage de l’italien. Les parents d’élèves étrangers confrontés à de « graves difficultés d’intégration » dans le système scolaire pourraient être soumis à une obligation d’apprentissage de la langue. Meloni a présenté cette mesure comme un moyen de favoriser l’intégration scolaire et linguistique.

La proposition soulève déjà des interrogations sur sa mise en œuvre. Des spécialistes du droit constitutionnel et du système éducatif italien ont notamment évoqué les difficultés que pourrait entraîner le déplacement d’élèves vers d’autres établissements lorsque les écoles de leur quartier dépasseraient le seuil fixé. L’article 34 de la Constitution italienne dispose par ailleurs que l’école est ouverte à tous, un principe invoqué dans les critiques du projet.