Samsung et le ministère de l’Éducation renforcent l’éducation numérique au Maroc

Samsung Electronics Maghreb Arabe et le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports poursuivent leur partenariat de long terme à travers le Samsung Innovation Campus (SIC), visant à transformer l’éducation numérique au Maroc. Depuis 2019, le programme forme des enseignants d’informatique à la programmation et à l’intelligence artificielle, leur permettant de transmettre des compétences essentielles à des milliers d’élèves.

À ce jour, plus de 2.000 enseignants ont été certifiés en Python, dont 780 par Samsung et 1.273 via les centres régionaux de formation. L’édition 2026 a ajouté 261 nouveaux enseignants formés et certifiés, équipés d’ordinateurs portables et d’écrans dans leurs académies. Cette approche renforce la pédagogie active, favorise la pratique concrète et répond aux priorités de la feuille de route nationale des TIC 2022-2026.

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Développer compétences et innovation chez les élèves

Le programme SIC s’accompagne d’initiatives telles que le concours national de programmation en Python, désormais enrichi de défis en intelligence artificielle. Ces compétitions encouragent créativité, collaboration et résolution de problèmes, tout en exposant les élèves à des parcours académiques et professionnels dans les secteurs technologiques émergents.

En formant des enseignants qui forment à leur tour les élèves, le modèle en cascade du SIC crée un effet multiplicateur, assurant un impact durable sur le système éducatif et la future main-d’œuvre numérique du pays.

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Un engagement durable en faveur de l’éducation numérique

Le Samsung Innovation Campus illustre l’importance de l’engagement sociétal des entreprises en harmonie avec les politiques publiques. En investissant dans les compétences numériques, Samsung et le ministère contribuent à préparer les élèves aux défis de l’économie numérique, tout en créant des opportunités pour innover, entreprendre et façonner les industries de demain.

Pour 2026, le programme prévoit de poursuivre la formation des enseignants et le développement du concours national, renforçant la capacité de toute une génération à exploiter les technologies numériques et à participer activement à la transformation économique et sociale du pays.