Enseignement préscolaire: où en est le programme de réforme d’Amzazi ?
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Le Maroc est décidé à réduire le taux d’analphabétisme de ses citoyens. Pour ce faire, un programme d’exécution de la stratégie nationale de généralisation et de développement de l’enseignement préscolaire a été mis en place. Ce derniers’étend sur 10 ans (2018-2028) et apour ambition d’atteindre les 100% de taux d’intégration des enfants âgés de 4 à 5 ans en 2028.
Le ministre de l’Éducation nationale, Said Amzazi, a félicité les résultats de la première année, en soulignant que le chemin est encore long et plein de défis sont à relever pour atteindre les objectifs finaux.
En chiffres, le nombre d’enfants bénéficiaires du programme est passé de 699 265 enfants (49,6% des enfants en âge préscolaire) à 799 937 (55,76%), dépassant ainsi l’objectif fixé pour le programmede cette période (54,70%).
Les ambitions pour l’année 2019-2020
Lors de cette deuxième année du programme, plus de 120 000 enfants seront inscrits, pour atteindre les 57,5%, soit prés de 2% de plus que 2018. Ce chantiertrès ambitieux nécessite une enveloppe gouvernementale de 30 milliards de dirhams.Ce budget sera entièrement dédié à ce projet, durant les dix années à venir, soit 3 milliards de dirhams par an.
Par ailleurs, le ministère de l’Éducation compteconstruire 9 239 classes préscolaires et en réhabiliter 2 310 autres, puisrecruter plus de 8 000 éducateurs. La Banque mondiale va fournir une partie de la somme totale du chantier.L’instance mondiale compte octroyer4,5 milliards de dirhams au Maroc pour accélérer son développement préscolaire.
Le tourisme marocain pourrait atteindre 26 millions de touristes dès 2028, deux ans avant l’objectif 2030. Les autorités envisageraient d'augmenter cet objectif à 30 millions.
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