Science Week 2026 : l’IA et les jumeaux numériques, quand l’informatique redéfinit les frontières de la science
Lamia Azizi, professeure au College of Computing de l'UM6P, le 31 mars 2026, UM6P Benguerir © LeBrief
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Lors de la Science Week 2026 de l’Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P) de Benguerir, Lamia Azizi, professeure au College of Computing, a livré une présentation marquante sur les jumeaux numériques (digital twins), illustrant comment l’informatique et l’intelligence artificielle (IA) deviennent les piliers d’une nouvelle ère scientifique.
Son discours, à la fois technique et accessible, a mis en lumière une réalité souvent méconnue : les sciences computationnelles ne sont plus un simple outil de support, mais le moteur central de l’innovation mondiale. « Le monde entre dans une nouvelle ère des sciences, pilotée par les sciences computationnelles. Si quelqu’un ne le comprend pas, il aura un problème », affirme-t-elle.
Les jumeaux numériques : une révolution silencieuse
Un jumeau numérique est une réplique virtuelle d’un objet, d’un système ou d’un processus physique, capable de simuler son comportement en temps réel grâce à des données collectées en continu.
Contrairement aux simples simulations, les jumeaux numériques intègrent une boucle de rétroaction dynamique entre le monde réel et le monde virtuel, permettant d’anticiper les défaillances, d’optimiser les performances et de tester des scénarios impossibles à reproduire en conditions réelles.
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Lamia Azizi souligne que cette technologie n’est pas nouvelle : ses origines remontent aux années 1960, avec la NASA, qui utilisait des maquettes physiques pour simuler les missions spatiales. Cependant, c’est seulement dans les années 2000 que le concept a été formalisé par Michael Grieves, avec l’idée d’une interconnexion permanente entre un objet réel et sa copie virtuelle.
Les jumeaux numériques sont aujourd’hui omniprésents, notamment dans l’industrie pour l’optimisation des chaînes de production, dans la santé avec la modélisation d’organes pour des traitements personnalisés, dans l’agriculture grâce à la gestion intelligente des sols et des cultures, dans l’aviation pour préparer les pilotes à des scénarios critiques, et dans les villes intelligentes avec la simulation des flux de trafic ou d’événements météorologiques extrêmes.
Selon Lamia Azizi, « un jumeau numérique n’est pas une technologie, mais un cadre conceptuel qui combine IA, IoT, blockchain et modélisation. Personne ne peut prétendre en être expert seul : c’est l’œuvre d’une équipe interdisciplinaire ».
L’UM6P et le College of computing : un laboratoire d’innovation
Lors de sa présentation, Lamia Azizi a partagé plusieurs projets phares menés par l’UM6P, démontrant comment la recherche académique peut avoir un impact direct sur la société :
- Santé : développement d’un jumeau numérique du cœur humain, en collaboration avec des hôpitaux en Asie-Pacifique, pour améliorer les diagnostics et les traitements.
- Agriculture : création d’un jumeau numérique des sols marocains (et au-delà), afin d’aider les agriculteurs comme « Hamid » (personnage fictif cité par Azizi) à optimiser leurs pratiques sans recourir à des essais coûteux.
- Aviation durable : participation d’étudiants de l’UM6P au projet Climate impasse, visant à simuler un tour du monde en avion à hydrogène. En seulement trois mois, ces étudiants ont conçu un jumeau numérique pour former les pilotes aux conditions extrêmes du vol.
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Dans ce sens, Azizi insiste sur l’importance de l’interdisciplinarité : les jumeaux numériques ne peuvent être conçus sans la convergence des expertises en informatique, mathématiques, biologie, ingénierie, etc. À l’UM6P, cette collaboration est encouragée entre professeurs, étudiants et partenaires industriels. « Nos étudiants ne sont pas seulement formés pour le marché du travail : ils sont déjà en train de le transformer », indique-t-elle.
Malgré leur potentiel, les jumeaux numériques font face à plusieurs défis, notamment leur complexité technique, la protection des données sensibles et l’acceptation culturelle. Selon Lamia Azizi, leur avenir passe par l’éducation, la formation d’une nouvelle génération de scientifiques capables de maîtriser ces outils, la collaboration internationale et l’innovation ouverte, impliquant les utilisateurs finaux dans la conception des solutions.
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