Éducation : un budget record, des résultats en berne

Malgré des budgets records atteignant 73,91 milliards de dirhams (MMDH), le système éducatif marocain reste embourbé dans des problématiques structurelles. Le nouveau ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Saâd Berrada, a présenté le projet de budget pour 2025, sans parvenir à dissiper les inquiétudes liées aux indicateurs alarmants, tels que l’abandon et le redoublement scolaires.

Au collège, 8,5% des élèves décrochent, tandis que 18,5% redoublent leur année. Dans l’enseignement secondaire qualifiant, ces chiffres s’établissent à 7,4% pour les abandons et 12,1% pour les redoublements. Le primaire affiche des taux moins élevés mais non négligeables : 1,5% d’abandon et 6,8% de redoublement. À cela s’ajoute la surpopulation des classes, avec un taux d’encombrement atteignant 21,9% dans les collèges.

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Ces défaillances freinent la qualité pédagogique, malgré un taux de réussite de 95,9% au primaire. Cependant, les cycles collégial (77,2%) et secondaire qualifiant (82,8%) révèlent des disparités inquiétantes. Par ailleurs, le rôle des écoles pionnières, expérimentées dans 626 établissements, reste flou, en dépit de leur extension prévue. Plus qu’un effort budgétaire, une réforme profonde s’avère essentielle pour répondre aux défis croissants du secteur éducatif marocain.