L’ONDE s’attaque à l’anxiété scolaire par une campagne digitale

Mbaye Gueye

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L’ONDE s’attaque à l’anxiété scolaire par une campagne digitaleLa princesse Lalla Meryem avec les enfants à l'occasion de la cérémonie marquant le 30e anniversaire de l’Observatoire National des Droits de l’Enfant (ONDE) © DR

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L’Observatoire National des Droits de l’Enfant (ONDE) a lancé une campagne digitale nationale consacrée à l’anxiété scolaire. L’objectif est de sensibiliser élèves, parents et enseignants à l’importance de détecter, comprendre et accompagner les enfants touchés par ce trouble, souvent invisible mais lourd de conséquences sur la réussite et le bien-être des élèves.

Cette initiative s’inscrit dans la dynamique nationale impulsée par le roi Mohammed VI, qui place la protection de l’enfance au cœur des priorités du Maroc. Elle traduit également l’engagement constant de la princesse Lalla Meryem, présidente de l’ONDE, qui œuvre depuis près de trois décennies pour défendre les droits des enfants et promouvoir leur épanouissement.

Une campagne tournée vers la prévention et l’écoute

La campagne intervient à un moment opportun, alors que plus de 8,27 millions d’élèves ont repris le chemin de l’école, parfois avec inquiétude et appréhension. Pour toucher un large public, l’ONDE mise sur les réseaux sociaux et différentes plateformes digitales. Une capsule vidéo pédagogique, disponible sur le site officiel de l’ONDE, explique les causes, les symptômes et les effets de l’anxiété scolaire.

Lire aussiParlement de l’enfant : la princesse Lalla Meryem préside la cérémonie du 25e anniversaire

Au-delà du constat, la capsule propose des conseils pratiques destinés aux élèves, aux parents et aux enseignants pour aider les enfants à surmonter leurs difficultés. Elle intègre également des témoignages de jeunes, qui partagent leurs expériences et incitent leur entourage à mieux identifier l’anxiété scolaire afin d’y répondre de manière adaptée et rapide.

À travers cette action, l’ONDE réaffirme sa volonté de placer la santé mentale et le bien-être des enfants au centre de ses priorités. Elle s’inscrit dans la continuité des efforts déjà entrepris pour garantir un environnement éducatif sûr, inclusif et épanouissant, où chaque enfant peut apprendre et grandir sereinement.

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