Autisme : sensibilisation à Berkane pour changer les regards

La ville de Berkane a accueilli lundi la 7e édition de la campagne annuelle de sensibilisation à l’autisme, organisée par l’Organisation Badr pour les personnes en situation de handicap, la femme et l’enfant. Placée sous le slogan « Ma créativité réside dans ma différence », cette édition s’inscrivait dans le cadre de la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, célébrée le 2 avril.

Une marche symbolique a été organisée à cette occasion, réunissant parents, enfants, éducateurs et citoyens dans les rues de la ville jusqu’au siège de la province. Les participants ont porté des messages en faveur de l’inclusion sociale des personnes autistes et de la reconnaissance de leurs droits à l’éducation, à la santé et à l’emploi.

L’événement visait à mettre en valeur les capacités créatives des personnes en situation de handicap et à déconstruire les stéréotypes, en rappelant que la différence peut être une source de richesse pour la société. Il a également offert un espace d’expression et de partage destiné à favoriser l’acceptation et l’intégration.

L’autisme n’est pas une maladie, mais une condition

Dans une déclaration à la MAP, Nadia Atia, présidente de l’Organisation Badr et de la Fédération marocaine des associations œuvrant dans le domaine du handicap intellectuel, a souligné que cette campagne avait pour objectif de sensibiliser la société aux besoins spécifiques des enfants autistes. Elle a insisté sur la nécessité de reconnaître leurs talents et de leur offrir un accompagnement adapté.

Atia a rappelé que l’autisme n’était pas une maladie, mais une condition qui nécessite compréhension, inclusion et accompagnement. Elle a également appelé à renforcer le rôle des associations, des institutions sociales et des acteurs de terrain pour favoriser l’intégration de ces enfants dans le système éducatif et le monde du travail.

Des mères d’enfants autistes, présentes lors de la campagne, ont témoigné des efforts déployés par leurs enfants pour s’intégrer et acquérir des compétences. Elles ont regretté les regards parfois mal informés de la société, estimant que la différence ne vient pas des enfants eux-mêmes, mais de la manière dont on les perçoit.

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